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- Opci\u00f3n 1: Diagn\u00f3stico veterinario de laboratorio<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Cada estudiante inicialmente conocer\u00e1 los materiales, el equipamiento, las instalaciones y normas de bioseguridad disponibles en el laboratorio, para luego incorporarse a las rutinas de trabajo del servicio externo del CEDIVE y eventualmente a tareas de los proyectos de investigaci\u00f3n en curso. La oferta se basa en una rutina con m\u00e1s de 100.000 muestras anuales para diagn\u00f3stico serol\u00f3gico, bacteriol\u00f3gico, virol\u00f3gico, patol\u00f3gico, parasitol\u00f3gico, biolog\u00eda molecular y de necropsia (a campo y en el CEDIVE).<\/p>\n\n\n\n
Objetivo de aprendizaje: Al finalizar la PPP, cada estudiante conocer\u00e1 los fundamentos y<\/p>\n\n\n\n
practicar\u00e1 las t\u00e9cnicas de diagn\u00f3stico implementadas en el CEDIVE, para interpretar sus<\/p>\n\n\n\n
resultados, alcances y limitaciones.<\/p>\n\n\n\n
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- Opci\u00f3n 2: Manejo, cl\u00ednica y sanidad en rumiantes<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Cada estudiante realizar\u00e1 actividades con pr\u00e1cticas rurales intensivas en los tres establecimientos de la facultad y en zonas de influencia del CEDIVE. Se llevar\u00e1n a cabo tareas sanitarias, como muestreos, atenci\u00f3n de urgencias, necropsias, rutinas sanitarias y<\/p>\n\n\n\n
reproductivas planificadas (las mismas depender\u00e1n de la \u00e9poca del a\u00f1o).<\/p>\n\n\n\n
Objetivo de aprendizaje: Al finalizar la PPP, cada estudiante conocer\u00e1 y habr\u00e1 practicado<\/p>\n\n\n\n
diferentes ejercicios preventivos, y sanitarios del manejo de rumiantes.<\/p>\n\n\n\n
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- Opci\u00f3n 3: Pr\u00e1ctica integrada en el CEDIVE y establecimientos pecuarios<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
En este punto se integran las dos opciones anteriores.<\/p>\n\n\n\n
Objetivo de aprendizaje: Al finalizar la PPP, cada estudiante habr\u00e1 realizado las pr\u00e1cticas<\/p>\n\n\n\n
sanitarias, de diagn\u00f3stico (a campo y de laboratorio) m\u00e1s frecuentes, como tambi\u00e9n conocer\u00e1 los sistemas de registro y manejo de informaci\u00f3n m\u00e1s utilizados<\/p>\n\n\n\n
Es importante aclarar que los estudiantes, al momento de inscribirse, tendr\u00e1n que consultar si todas las opciones est\u00e1n disponibles, ya que la oferta puede estar condicionada con la \u00e9poca del a\u00f1o, proyectos de investigaci\u00f3n, o el trabajo espec\u00edfico con establecimientos pecuarios.<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Tutores: <\/strong>Gabriel Traver\u00eda, Fiorella Alvarado Pinedo, Leandro Di Paolo, Federico Illanes y Luis Mar\u00eda Peralta.<\/p>\n\n\n\n
Tutores colaboradores: <\/strong>C\u00e9sar Pruzzo, Laura Bartoletti, Silvia Liguori, Dolores Ancinas, Pedro Sosa, Silvia Liguor.<\/p>\n\n\n\n
Carga horaria total: <\/strong>hasta 300 horas.<\/p>\n\n\n\n
Carga horaria diaria: <\/strong>la jornada est\u00e1ndar es de 8 horas (40 horas semanales). Tratando de mantener las recomendaciones del reglamento de Pr\u00e1cticas Preprofesionales, salvo en caso de trabajos de campo donde eventualmente la jornada resulte extendida. Lo que constar\u00e1 en los registros de asistencia.<\/p>\n\n\n\n
- Opci\u00f3n 3: Pr\u00e1ctica integrada en el CEDIVE y establecimientos pecuarios<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Opci\u00f3n 2: Manejo, cl\u00ednica y sanidad en rumiantes<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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